Algún tiempo atrás en mi revista trimestral de Contacto Químico, me encontré con un artículo sumamente interesante que -como siempre- quiero compartir. Así que me he tomado un tiempo, he seleccionado partes importantes de la investigación y pongo aquí un pequeño resumen, si alguien está interesado puede pedirme el artículo completo.

Fotosíntesis en Seres Humanos

Autores: René F. Espinoza Álvarez, José de la Luz Montero García, Jesús F. Novoa Blanco

Desde hace mucho tiempo se conoce la existencia del proceso de fotosíntesis en las plantas. Durante la segunda mitad del siglo XX se realizaron estudios que conllevaron el descubrimiento de este proceso en las bacterias. En el último lustro de esa centuria se aplicó con eficacia la terapéutica luminosa azul (cianoterapia) para el tratamiento de las crisis asmáticas e hipertensivas sin enfermedad subyacente en el ser humano. En este proceso fotobiológico la luz azul penetra a través del ojo humano y la hemoglobina en los vasos retinianos absorbe un cuanto de luz. Esto da lugar a una reacción fotoquímica, cuyo resultado hace que se libere la energía necesaria para la formación de trifosfato de adenosina en las células. Esto condiciona la conservación de la estructura celular y, por ende, de la cualidad funcional del hombre desde el punto de vista biológico.

El uso de la luz ha tenido y aún mantiene un espacio reconocido cuando se hace referencia a su aplicación terapéutica. Los estímulos luminosos se utilizan en la fototerapia, por ser también radiaciones electromagnéticas. Las primeras investigaciones interacción de la luz con los seres vivos en el mundo occidental se llevaron a cabo en Alemania a mediados del siglo XIX. Si bien en los comienzos del siglo XX eran ya conocidos los positivos efectos de la luz azul, el desarrollo de la quimioterapia en la década del 1920 hizo que tal procedimiento quedara relegado y sólo se le prestara cierta atención al empleo de la lámpara infrarroja por sus positivos y evidentes efectos térmicos.

Desde el descubrimiento del científico ruso Alexander Gurvich en 1923, sobre la existencia de un tipo de radiación por medio de la cual las células se pueden comunicar entre sí, los biofísicos de todo el mundo han estado a la caza de las partículas y mecanismos implicados en este proceso. El investigador alemán Fritz Albert Popp, profesor de Física de la Universidad de Marburgo (República Federal de Alemania), arrojó una nueva luz sobre un tema apasionante tanto para médicos como para biólogos y físicos: la emisión de radiación luminosa por parte de las células animales y vegetales. El doctor Popp constató la existencia de este proceso natural en los seres vivos. Aunque considerado hasta ahora como simple hipótesis, no hay dudas de la gran importancia que ello supone en el tratamiento de numerosas enfermedades; entre ellas, el cáncer.

La publicación en 1996 del artículo titulado “La Cianoterapia (terapia luminosa azul). Reportes preliminares”, donde se demostró la posibilidad de desaparecer las crisis asmáticas y las urgencias hipertensivas sin afecciones asociadas, dio la base para inferir la acción benéfica sobre estas entidades de las radiaciones electromagnéticas estrictamente azules. En aquel entonces se desconocía cuál era el mecanismo de acción de tal proceder terapéutico y se expuso a partir del método cibernético de la caja negra. Tras varios años de búsqueda del posible mecanismo de acción de la cianoterapia, éste se encontró en la fotosíntesis, lo cual permitió deducir que si ésta existe en las plantas y en las bacterias, también debe existir en los seres humanos.

Etimológicamente se entiende por fotosíntesis en las plantas al procedimiento consistente en la combinación química producida por la acción de la luz, en especial la formación de hidratos de carbono por la clorofila influida por la luz.

Vía: http://chelinoska.wordpress.com/2010/08/03/fotosintesis-en-seres-humanos-como-mecanismo-de-accion-de-la-cianoterapia/

Las compañías no aprenden la lección: El DRM es el instrumento más dañino para la industria y sobre todo para los consumidores. Ahora se asocian más de una decena de empresas entre ellas Sony, Toshiba, Cisco, Microsoft e Intel para crear UltraViolet.

Próximamente se aplicará un nuevo esquema de Restricción de Derechos Digitales llamado UltraViolet -o como dicen UltraViolenta- y que es un nuevo esfuerzo por un conjunto de empresas y compañías. Lo que distingue a UltraViolet de otros DRM es el uso de esta en la nube. Si consideramos que la mayoría de DRM’s se aplican a nivel local UltraViolet tiene la intención de almacenar los medios digitales que usted compra en un servidor central con el objetivo de impedir a los consumidores almacenar los medios digitales en dispositivos no autorizados, las transferencias y el conteo de copias.

Esto es una gran amenaza a nuestro derecho de tener el control sobre nuestros medios digitales. Acciones como comprar música online en grandes sitios como Amazon o nuevos como UbuntuOne, servicios de almacenamiento en linea como DropBox y demás servicios en la nube pueden prestarse para implementar el nuevo DRM.

Por eso hoy junto con Defective by Design estamos tomando una nueva medida contra las empresas que participen con UltraViolet. Le pido por favor rechace cualquier pieza de software o hardware que este obstaculizado por UltraViolet y para mostrar aun más rechazo por favor firme/comente nuestro pacto.

La lucha contra UltraViolet y otras formas de restricción de los derechos digitales no termina con rechazar el DRM -Necesitamos promover esta acción en cualquier forma posible. Algunas formas de ayudar son: Incluir este link en su firma de correo electrónico mostrando su rechazo a UltraViolet, escribir una entrada en su blog o republicar esta entrada y correr la voz entre sus amigos en las redes sociales.

Haz la lucha

• Llama, envia un email o escribe una carta a las compañías que tienen negocios con:

Adobe, Alcatel-Lucent, Ascent Media, Best Buy, Blueprint, BT, CableLabs, Catch Media, CinemaNow, Cineplex Entertainment, Cisco, Comcast, Cox Communications, CSG Systems, Deluxe, DivX, Dolby, DTS, ExtendMedia, Fox Entertainment, Hewlett-Packard, Huawei Technologies, IBM, Intel, Irdeto, LG Electronics, Liberty Global, Lionsgate, LOVEFiLM, Marvell Semiconductor, Microsoft, MOD Systems, Motorola, Nagravision, NBC Universal, NDS Group, Netflix, Neustar, Nokia, Panasonic, Paramount Pictures, Philips, RIAA, Red Bee Media, Rovi, Saffron Digital, Samsung, Secure Path, Sonic Solutions, Sony, Switch Communications, Tesco, Thomson, Toshiba, Verimatrix, VeriSign, Warner Brothers, Widevine Technologies, Zoran. La lista completa de compañías involucradas puedes encontrarla aqui.

• Añade uno de estos botones a tu página web o blog para ayudar a difundir el mensaje. O usa el código proporcionado debajo de cada botón.

Botón 100×100px

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Botón 88×31px

<a href="http://angelverde.info/?p=1173" ><img src="http://rs1.angelverde.info/uvtiny-es.png"></a>

Si decides escribir una carta abierta no dudes en enviarla para que sea publicada con puntualidad.

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Vía: http://feedproxy.google.com/~r/ElTuxAngelverde/~3/84TosdxZqck/

Desde hace algún tiempo lo inalámbrico está de moda, en la mayoría de los casos cuando algún cliente necesita que se le instale una red de área local (LAN), lo primero que se le ocurre es que sea inalámbrica. Incluso varios proveedores de internet de banda ancha (ya sea compañias telefónicas o de televisión por cable) anuncian promociones en las cuales dan el “modem” inalámbrico grátis, como si fuera lo máximo.

La verdad es que es mucho mejor una red cableada que una inalámbrica, y a continuación voy a explicar las principales razones.

Velocidad

Los estándares para redes inalámbricas más utilizados son el IEEE 802.11a, 802.11b, 802.11g y 802.11n.

El estándar IEEE 802.11b es el más lento de todos los anteriores ya que permite una velocidad máxima de transmisión de 11Mbps (megabits por segundo). Funciona en la banda de 2.4Ghz.

El estándar IEEE 802.11a permite una velocidad máxima de transmisión de 54Mbps y funciona en la banda de 5Ghz. El utilizar la banda de 5Ghz en lugar de la banda de 2.4Ghz es una ventaja ya que la banda de 2.4Ghz está más saturada ya que es la misma banda que utilizan los teléfonos inalámbricos y los hornos de microondas, por lo que es más factible que haya interferencia.

El estándar IEEE 802.11g al igual que el 802.11a permite una velocidad máxima de transmisión de 54Mbps pero funciona en la banda de 2.4Ghz. Esto permite que clientes que utilizan el estándar IEEE 802.11b se puedan conectar a la red, pero la velocidad de transmisión general de la red disminuye a 22Mbps para los clientes que se conecten con el estándar 802.11g y a 11Mbps (su máximo permitido) para los clientes que se conecten con el estándar 802.11b.

El estándar IEEE 802.11n permite una velocidad máxima de transmisión de hasta 600Mbps aunque en la actualidad, ningún fabricante ha desarrollado equipos que alcancen está velocidad, la mayoría de los equipos que funcionan con este estándar alcanzan velocidades de transmisión de 300Mbps y recientemente TrendNet anunció el lanzamiento de un router que dicen alcanza hasta 450Mbps. Este estándar puede trabajar en la banda de 2.4Ghz, en la banda de 5Ghz, o en las 2 bandas al mismo tiempo.

Así que la velocidad máxima de transmisión que se tiene actualmente en una red inalámbrica es de 600Mbps (en realidad 300Mps, pero asumiendo que ya se estuvieran fabricando equipos que alcanzaran el máximo permitido por el estándar). Por otro lado, una red cableada utilizando cable UTP categoría 5e permite velocidades de transmisión de hasta 1Gigabit (1000 Mbps); es decir, casi el doble.

Seguridad

La seguridad en las redes inalámbricas siempre ha sido una de sus principales debilidades, desde el protocolo de cifrado WEP que es el más debil hastal el WPA2 que es considerado de los más seguros actualmente.

Algunas ligas que demuestran esto

http://wepcrack.sourceforge.net/
http://docs.alkaloid.net/index.php/Cracking_WEP_and_WPA_Wireless_Networks
http://sectools.org/crackers.html
http://www.youtube.com/watch?v=VVbWBoR4E64
http://www.corelan.be:8800/index.php/2009/02/24/cheatsheet-cracking-wpa2-psk-with-backtrack-4-aircrack-ng-and-john-the-ripper/

Obviamente se pueden tomar medidas adicionales como filtrar por MAC address la conexión a la red, pero si se tiene un número considerable de clientes esto no es posible.

La única forma de conectar un equipo a una red cableada es por un medio físico, es decir, conectando un cable a un puerto de un router, switch, etc. que esté conectado a la red, (sin considerar desde luego redes que tienen aceeso a internet, ya que internet es una red pública, pero este caso también aplica a las redes inalámbricas).

Estabilidad

Hay muchos factores que afectan las conexiones en una red inalámbrica:

Los materiales de construcción del lugar en donde se va a instalar la red (si son techos o paredes muy gruesas o hay muchas estructuras metálicas, etc.)

Si hay muchas redes cercanas en la misma banda, la velocidad se ve afectada porque se interfieren unas con otras

Telefonos inalámbricos, portones automáticos, hornos de microondas y cualquier dispositivo que utilize la misma banda que utiliza la red inalámbrica que se instala puede causar interferencia

En una red cableada, la mayoría de las fallas se deben a un cable o un puerto en mal estado.

Conclusión

Las redes inalámbricas tienen una sola ventaja sobre las redes con cable: “la movilidad”. Si realmente no requiere de estarse conectando a la red en cualquier lugar de su casa u oficina, no vale la pena instalar una red inalámbrica. Y note que dije “no requiere”, que es diferente a “no le gustaría”, es decir, es muy cómodo poder conetarnos a la red desde cualquier ubicación del edificio en cualquier momento, pero si no es indispensable, no se lo recomiendo.

Hay casos en los que a pesar de las ventajas de una red cableada, el requerimiento que se tiene se soluciona mejor con una red inalámbrica. Por ejemplo, supongamos que quiere instalar cámaras IP en medio de un área grande, descubierta y sin paredes cercanas, por ejemplo el estacionamiento de un campus en una universidad, en donde sólo existen los postes de las luminarias cada ciertos metros de separación entre ellos. Una opción sería pasar el cable de red de forma subterranea, pero muy probablmente sería mas costoso y llevaría más tiempo que hacer una instalación inalámbrica.

Entónces ¿cómo decidir?

La recomendación es:

“Si nada le impide cablear, instale una red cableada y no una inalámbrica”. Aunque puede tener una red hibrida, en dónde sólo haya una área en donde exista conexión inalámbrica, si no es absolutamente necesario la conexión sin cables, entónces instale sólo su red por cable.

¿Cuándo instalar una red inalámbrica en lugar de una red cableada?

A continuación menciono 3 ejemplos, pero puede haber más:

Hay ocasiones en donde no permiten hacer el cableado, ya sea porque son edificios muy viejos considerados monumentos o porque los dueños insisten en que no se vea el cable, o la canaleta, ducto, etc. por donde se va a pasar el cable y no hay ni techo ni piso falso para poder pasar el cable de forma oculta.

Casos como el del estacionamiento no techado de un campus universitario descrito anteriormente, en donde por costo y tiempo es más conveniente la solución inalámbrica

Se pretende conectar dos edificios separados y no se puede pasar cable de uno a otro

Vía: http://salomonrt.wordpress.com/2010/07/28/red-inalambrica-vs-red-con-cable/

Últimamente Dell a dado mucho que hablar en el mundo de Software Libre sobre todo por participar en la eterna discusión de que SO es mejor, dejando en mala posición al Software Libre y en especifico a la distribución de Canonical Ubuntu. Ahora hace una buena jugada y seguro que muchos quedarán encantados con esta Publicidad Profesional.

En este vídeo se ve a un portátil de Dell corriendo un Ubuntu Netbook Remix 9.10, presumiendo las prestaciones más esenciales que ofrece, después de verlo analizaremos un poco los detalles:

En aplicaciones podemos ver a Evolution para descargar y visualizar correos electrónicos, enseguida podemos ver a Totem en el que se reproduce vídeos de YouTube a través del buscador integrado, en el que podemos ver un video de Big Buck Bunny del que ya hablamos, le sigue Firefox en el que se puede ver el buscador Google como página de inicio y la página de Ubuntu, enseguida se puede ver una videoconferencia con Ekiga una característica que es muy buscada (Ekiga dejo de estar por default en 10.04 pero se puede instalar), Rhythmbox reproduce la musica con visualizaciones GOOM!.

OpenOffice.org se muestra con su Hoja de Calculo y algunas gráficas, luego se puede ver como se ejecuta el Gestor de actualizaciones lo que denota la facilidad y dinamismo con la que se obtienen nuevas funciones así como software reparado; inmediatamente podemos ver al Centro de Software de Ubuntu haciendo de las suyas promoviendo las cientos de aplicaciones listas para ser descargadas y ejecutadas. Finalmente F-Spot se muestra editando un par de fotografías de forma sencilla. Para cerrar la página donde puedes encontrar más sobre Ubuntu y Dell www.dell.com/ubuntu

En listemos las características con las que se promociona:

• Una simple interfaz para tu computadora.
• Conectate fácilmente.
• Libre de virus.
• Compatible con Microsoft Office.
• Actualizaciones automáticas de Software.
• Cientos de Aplicaciones para Descargar.

Simplemente exquisito.

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Vía: http://feedproxy.google.com/~r/ElTuxAngelverde/~3/ufpbVKVU8oE/

Cuanta razón tiene este hombre, por supuesto hablo de Richard M.Stallman y es que aprender a programar va más allá de escribir algunas lineas válidas de código. Lo que plantea es sensacional, una Universidad o institución enfocada al aprendizaje libre que enseñe valores básicos que la sociedad debe aprender y seguir.

Presta atención a cada proposición acerca de la revolución que representaría tener un modelo de enseñanza para las carreras de Tecnologías de la información y la comunicación. Esto me hace sentirme en el olvido comparado con mi actual sistema de aprendizaje en el cual mis profesores solo pretenden enseñar lo esencial además de usar solo software privativo.

Este vídeo de verdad tiene un gran mensaje, aquí en formato ogv y a continuación desde un reproductor Flash:



No te pierdas la transcripción que preparé en la que resalto puntos esenciales de este gran ensayo:

Las escuelas deben enseñar únicamente el software libre para promover la libertad y hay 4 razones especificas para esto:

La primera es economizar. En cualquier país las escuelas no tienen bastante dinero están limitadas por el dinero, por lo tanto no deben desperdiciar su dinero pagando permiso de usar software privativo esta razón es superficial y obvia incluso los que no comprenden lo que quiere decir el Software Libre comprenden esta razón, pero algunas empresas desarrolladoras de software privativo suelen eliminar esta razón, regalando copias gratuitas o casi gratuitas de su software no libre a las escuelas, y ¿porque lo hacen? para aprovecharse de las escuelas como instrumentos para imponer a la sociedad entera una dependencia de sus productos privativos.

Su plan funciona así: la empresa desarrolladora regala las copias gratuitas a la escuela, la escuela enseña el uso del programa a los alumnos, quienes desarrollan una dependencia al programa privativo luego de graduarse con la dependencia y después el mismo desarrollador no les ofrece copias gratuitas y para trabajar en otras empresas el desarrollador no ofrece a las empresas usuarias copias gratuitas del mismo programa, es decir que la escuela si decide participar en este plan dirige a los alumnos camino a la dependencia permanente y tira consigo el resto de la sociedad a dependencia, quizás permanente, no debe ser. Es como regalar a las escuelas ampollas de drogas adictivas para inyectar a sus alumnos para que desarrollen una dependencia, por esto los desarrolladores como microsoft tienen su departamento de servicio educativo.

Las escuelas no deben participar deben rechazar este regalo, porque enseñar la dependencia a sus alumnos no es ético, no cumple con la misión social de la escuela, que es educar a la próxima generación como buenos ciudadanos en una sociedad capaz, fuerte, independiente, solidaria y libre ¿como se hace? únicamente enseñando el software Libre, el software que no impone dependencia, pero hay otra razón más profunda para la educación de los mejores programadores: hay algunos programadores natos, quienes a la edad de 10 a 13 años quieren aprender todo del funcionamiento de la computadora y su sistema, si usan un programa quieren saber como funciona, pero cuando nuestro joven le pregunta a un profesor cómo funciona este programa, como hace esto; si es privativo solo puede contestarle: “no lo sé y no lo puedes saber porqué es secreto” y no hay espacio para la educación.

El software privativo es el enemigo del espíritu de la educación, pero si el programa es libre nuestro profesor puede explicárselo cuando sepa y luego ofrecerle una copia del código fuente del programa, diciéndole “leelo y comprenderás todo” y lo leerá todo porque antoja comprender todo y el profesor puede decirle: “si encuentras algún punto que no comprendas, muestramelo y podemos comprenderlo juntos” y así nuestro programador nato tiene la oportunidad de aprender algo muy importante, este código no es claro, no se debe escribir así.

A los programadores natos no hace falta enseñarles a programar porque para ellos es obvio, leen un manual y dicen “Ah! programar es esto ¿que otra cosa podría ser?” pero programar bien es otra cosa. Uno aprende a escribir bien el código con leer mucho código y escribir mucho código, solo el software libre lo permite, con el software libre nuestro joven puede leer el código de programas reales que realmente se usan y también puede escribir cambios en estos programas, ¿como aprender a escribir el código para programas grandes? hay que comenzar con pequeño, claro no con programas pequeños porque ni siquiera comienza a mostrar los retos del código de programas grandes, hay que comenzar escribiendo pequeños cambios en programas grandes. Solo el software libre ofrece esta posibilidad.

Así aprendí yo, trabajando en la universidad en MIT, mi trabajo era mejorar el Sistema Operativo, un sistema operativo libre que teníamos por lo tanto tenía que leer programas y escribir cambios, y haberlo hecho cientos de veces sabia hacerlo bien. Hoy en día cualquier escuela puede ofrecer la misma opción de aprendizaje, pero solo si es una escuela de Software Libre. Pero hay otra razón más profunda aún, para la educación moral, para la educación en la ciudadanía, porque cada escuela debe enseñar no solo hechos y metros sino también por sobre todo el espíritu de buena voluntad, el habito de ayudar a tu prójimo por lo tanto cada clase debe tener esta regla: “Alumnos, si traes un programa a la clase no puedes guardarlo para ti, debes compartirlo con el resto de la clase y debes traer también el código fuente para que todos puedan aprender cómo funciona”, pero la escuela debe seguir su propia regla debe también compartir el software en la clase con los alumnos, es decir, no puedes traer código privativo a la clase y la escuela tampoco puede, porque el software privativo no es ético y es el enemigo del espíritu de la educación.

Si tienes alguna relación con una escuela, es tu deber militar por la migración total de la escuela al software libre. No se hace en un año, migrar completamente en una escuela es mucho trabajo, hacen falta años para este trabajo, pero cada año debe tomar un paso bastante grande para llegar en unos años, y si no lo hace, tu deber es militar por él esta migración. Una cosa que sirve mucho es buscar aliados, buscar otros alumnos, buscar profesores de acuerdo con la migración. Pero también hay algo que cualquier estudiante puede hacer para tener influencia es en la primera reunión de una clase preguntarle al profesor si la clase exige el uso de algún programa privativo y es así dile al profesor “Mi conciencia no me permite usar este programa privativo, por favor busque conmigo la manera que pueda hacer el trabajo de la clase con software libre aunque me cueste más tiempo porque quiero hacerlo éticamente” esta petición tiene fuerza moral porque no es una petición de evitar algún trabajo es una petición de hacer el trabajo quizás más difícilmente pero más éticamente.

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Vía: http://feedproxy.google.com/~r/ElTuxAngelverde/~3/1mGnr3NVYCc/

La triste historia de un infeliz mediático

Por Ángel R. Sánchez Q.

Me deprime no tener un abdomen perfectamente marcado. Me purga no haber estudiado (todavía) una maestría innecesaria en una universidad chacalona en Canadá, Nueva York, o París. Saber que en mi garaje no me espera un Passat me deprime todas las mañanas. No tener la menor idea de qué trata Lost, quienes son “los otros” y por qué demonios todos hacen tanta alharaca porque la estúpida serie terminó, me pone de pésimo humor. Lo mismo con 24. La última película que pude ver en el cine fue Crazy Heart apenas vi Up hace una semana en video. Para seguir viviendo en sociedad necesito ver Iron Man2, Kick Ass, Furia de Titanes, The Road… Creo que invertiré todo el tiempo de mis próximas vacaciones en ponerme al corriente con Hollywood. Y con el cine de arte. Veré toneladas de éste. Directores con nombres impronunciables, coreanos, árabes, checos, Gus Van Sant, Atom Egoyan, toda la filmografía de Woody Allen. Zelig, tan buena que es y yo que me quedé dormido mientras la veía. Es imperdonable. Un verdadero crimen. Soy un asno. Soy menos que un asno. Soy un remendó de asno. Y lo peor es que todavía no tengo un iPad. Y necesito un iPad. De preferencia el más grande. Y toda la colección de publicaciones de Haruki Murakami. Odio no haber leído Norwegian Wood. Nadie que se digne a ser alguien pude vivir sin Murakami. ¿De qué voy a hablar ahora que me meta al club de lectura de los martes, precedido del domingo con mis amigos de los lunes y antes del curso de enología al que hipotéticamente pienso inscribirme los miércoles? De no ser así ¿Cómo sabré distinguir un vino joven, de uno juguetón, amaderado y con tonos frutales de uno robusto, seco, de buena persistencia y con rico final que tiene maridaje con carnes rojas y salsas de tomate? ¿Cómo podré tener algo de qué hablar en la oficina/escuela/reuniones sociales si no compré boletos para ver a Muse, a Arctic Monkeys o a Paul McCartney? ¿Cómo voy a hacer alguien si no fui a Coachella, no tengo boletos para Austin City Limits, Bonnaroo y ni siquiera me alcanzó para el pinchísimo Vive Latino? Al menos tengo una Mac.

La infelicidad mediática es la enfermedad de nuestra era: no nos deprime ser incapaces de hacer algo, sino no poder hacerlo y tenerlo todo. La especialización y los nichos nunca han sido una opción. Los tiempos modernos nos exigen ser un genuino hombre renacentista. Tomar tres litros de agua diario. Ser ‘deportistas’ (mamarrachada que aún así me parece 57.3% más verosímil que el catolicismo), leer 40 libros al año, andar en bicicleta, saber de cine, música, televisión, arte e ir a la ópera y saber en qué momento gritar “¡Maestro!”. Saber de futbol. Beber vino y poder distinguir entre un shiraz y un merlot. Tener erecciones con firmeza grado cuatro a los 70 años. Mujeres multiorgásmicas, con chichis operadas, silueta perfecta, aspecto eterno de veinteañeras y doctorado en energías renovables. Fiestas hasta el amanecer los sábados y medios maratones los domingos en la mañana. Vitaminas que nos mantengan despiertos y activos. Niños que vayan a Kumon para ser matemagos, pero que al mismo tiempo sean excelentes deportistas, habilidosos con la tecnología, sociables y sensibles, altos, guapos con 200 mil seguidores en Twitter y que hablen tres idiomas para cuando cumplan seis años. Lo único que hemos logrado es sentirnos incompletos mientras preparamos generaciones de incompletitos.

Emmanuel del Real, talentosísimo músico, compositor y productor mejor conocido como Meme, de Café Tacvba, habló de esto (o al menos esa es mi interpretación) en “El borrego”, tema que se incluyera en su disco de 1994, Re. “Y en las tocadas, la neta es el slam, pero en mi casa si le meto al tropical”, decía Meme con voz gruesa. El deseo de agradar a los demás es más fuerte que el de agradarnos a nosotros mismos. El slam, como la imagen que necesitamos mostrar, contra el tropical, nuestro verdadero ser.

Por lo tanto y al menos por hoy intentaré olvidarme de mi abdomen, de mi auto, del cine de arte y de Coachella, me quedaré lejos del slam y me iré a casa a escuchar tropical. Suena imposible, pero tal vez eso sea lo único que necesito hacer y tener.

Ángel R. Sánchez Q.

a.r.sánchesq/arsanches@revista.cm.net

Y bueno, este artículo lo encontré en la revista Conozca Más, me pareció muy interesante así que lo comparto J

Vía: http://chelinoska.wordpress.com/2010/07/01/el-borrego-de-la-actualidad/

Recomendaciones interesantes:

Vía: http://javiergalicia.wordpress.com/2010/07/03/links-semana/

Por fin y despues de mucho aprendizaje… lista para su presentacion este martes 29 de junio a la 1 pm en el Auditorio de Ciencias de la Computacion.

Nuevo diseño por: Viry Batten.

Vía: http://wozgeass.wordpress.com/2010/06/27/estreno-de-aztli-d/

Hago la atenta invitación a todos los desarrolladores, usuarios e interesados para asistir a la reunión del mes de Junio del Grupo de Usuarios de GNU/Linux Puebla, con el taller de Animación en Blender. Queremos conocerte y queremos aprender las ventajas de usar herramientas de Software Libre.

Nos dedicaremos a echar un vistazo a la animación en 3D dirigidos por una persona experta, con el fin de aprender a manejar está herramienta ¿y por qué no? volvernos contribuidores de la misma así como de intentar  de comenzar nuestro Pixar Animation Studios. Puedes llevar tu laptop con Blender ya instalado(no es forzoso llevar computadora).

Ponente: Rogelio Campos
Lugar: Café Punta del Cielo ubicada sobre la 31 Oriente, con anticipación de llegar a la calle 14 sur casi enfrente de Valle de los Ángeles.
Fecha: Sábado 26 de Junio 2010.
Hora: 11 am.

Entrada Libre y Gratuita, además sortearemos entre los asistentes el libro de Jquery Cookbook en la junta! No puedes Faltar!

Para mayor información, dudas y sugerencias: http://glp.com.mx .

Vía: http://javiergalicia.wordpress.com/2010/06/18/gnulinux-puebla-invitacion-reunion-junio-2010-y-regalaremos-1-libro/

Hacemos la atenta invitación a todos los desarrolladores, usuarios e interesados para asistir a la reunión del mes de Junio del Grupo de Usuarios de GNU/Linux Puebla, con el taller de Animación en Blender. Queremos conocerte y queremos aprender las ventajas de usar herramientas de Software Libre.

Nos dedicaremos a echar un vistazo a la animación en 3D dirigidos por una persona experta, con el fin de aprender a manejar está herramienta ¿y por qué no? volvernos contribuidores de la misma así como de intentar  de comenzar nuestro Pixar Animation Studios. Puedes llevar tu laptop con Blender ya instalado(no es forzoso llevar computadora).

Ponente: Rogelio Campos
Lugar: Café Punta del Cielo ubicada sobre la 31 Oriente, con anticipación de llegar a la calle 14 sur casi enfrente de Valle de los Ángeles.
Fecha: Sábado 26 de Junio 2010.
Hora: 11 am.

Entrada Libre y Gratuita, además sortearemos entre los asistentes el libro de Jquery Cookbook en la junta! No puedes Faltar!

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